Ressourcebank
Ressourcebankens materiale er udviklet og tænkt til brug i folkeskolens udskoling, i ungdomsklubber, på efterskoler og andre lignende sammenhænge hvor der ønskes en undervisning i og opmærksomhed på den gode dialog på tværs af religion og livssyn.
Øvelserne berører blandt andet tematikker som fordomme, polarisering, diskrimination og mangfoldighed
Øvelserne kan stå alene eller inkorporeres som en del af et længere forløb i f.eks. religions- og samfundsfagsundervisning.
Øvelserne er inspireret af Sier vi, Kirkeligt Dialogcenter Oslo https://www.siervi.no/
Alt det vi deler.
Øvelsen har til formål at sætte fokus på, at vi deler en masse med hinanden, selv ting vi ikke var klar over, og med personer, vi normalt betragter som meget forskellige fra os selv.
På den måde skaber vi et solidt ståsted for at tale om forskellighed og de udfordringer og styrker, som følger med.
Den gode og den dårlige lytter
Øvelsen fremhæver, hvad det gør ved en samtale, når ens samtalepartner ikke lytter.
Moskébygning i din bydel
Øvelsen viser hvor mange områder af tilværelsen, der kan være i spil i en dialog, og gør deltagerne opmærksomme på mangfoldigheden i vores samfund. Desuden bliver deltagerne trænet i perspektivskifte.
Kommunikationens blinde vinkler
Øvelsen illustrerer og gør eleverne opmærksomme på hvor kompliceret kommunikation kan være, og på hvad der har indflydelse, når vi kommunikerer med hinanden: kropssprog, referenceramme, kultur, tradition etc.
Jeg tolererer dig
Formålet med øvelsen er at give deltagerne en oplevelse af hvad tolerance betyder og at de reflekterer over forholdet mellem tolerance og magt.
Udlejning af værelse
Øvelsen synliggør deltagernes egne fordomme og forestillinger.
DIALOG-TO-GO
En samtaleform, hvor to mennesker, går en tur sammen på en time og taler om liv, tro og eksistens. Forhåbentligt lærer begge to mere om det andet menneske og måske også noget nyt om sig selv. Hver Dialog-to-go-kort har forskellige temaer, udvælg et tema og download kortene herunder.
Hjørnelegen
Øvelsen viser mangfoldigheden i en gruppe og klarlægger forskellige perspektiver idet deltagerne fysisk viser deres holdning. Desuden træner deltagerne i at tage stilling og forholde sig til deres egne og andres holdninger.